© Prasit Rodphan / Shutterstock Neue Webpräsenz Neustart des Internetauftritts www.didacta.de Webpräsenz des Didacta Verbandes der Bildungswirtschaft erfährt umfassenden Relaunch. Von didacta DIGITAL • 04.09.2018
© Rawpixel.com / Shutterstock Studien Digitale Bildung Einsatz von Lernkonzepten Frontal hier – projektorientiert dort. Vier digitale Lernwelten mit unterschiedlichen didaktischen Schwerpunkten. Von didacta DIGITAL • 04.09.2018
© 403747816 / Shutterstock Studien Digitale Bildung Monitor Digitale Bildung: Vergleich der Bildungssektoren Der Monitor Digitale Bildung hat in den letzten zwei Jahren viele Daten zum Stand des digitalen Lernens in Deutschland g … Via Bertelsmann Stiftung • 28.08.2018
© dotshock / shutterstock Medienkompetenz Digitale Medien: Ausbildung für künftige Lehrkräfte noch nicht verpflichtend Eine Studie des Monitor Lehrerbildung liefert erstmals Daten darüber, wie angehe … Von didacta DIGITAL • 24.05.2018
© Africa Studio / Shutterstock Medienkompetenz Aktionsrat Bildung fordert Pflicht-Fortbildungen für alle Lehrer – und Systembetreuer für jede Schule Der Aktionsrat Bildung, dem zehn der ren … Von didacta DIGITAL • 18.05.2018
© create jobs 51_shutterstock Zukunft der Technologien Mit dem Wandel der Zeit Jeder und alles ist vernetzt, Computer organisieren unseren Alltag. Verleger Franz-Josef Kuhn wirft einen kritischen Blick in die Zukunft und auf die Herausford … Von didacta DIGITAL • 27.03.2018
Kongresseinladung Kongress: Die Zukunft der Digitalisierung Bundesminister Peter Altmaier und Bundesministerin Dr. Katarina Barley sprechen auf dem ersten „Gesellschaftlichen Dialog Ethik & Digitalisierung – Vertrauen in unsere vernetze Welt“ am 17. April 2018 im Humboldt Carré in Berlin über Digitalisierung. Von didacta DIGITAL • 23.03.2018
Digitale Bildung in Hessen Ein Impuls für die digitale Bildung aus Hessen Wie können Hochschulen mit neuen Lerntechnologien weiterentwickelt werden? Antworten auf diese Frage sucht jetzt ein neues Projekt in Frankfurt am Main: Die Goethe-Universität und das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) erstellen gemeinsam ein Konzept, um die digitalen Möglichkeiten für das Lernen und Lehren an der Frankfurter Universität besser nutzen zu können. Die Entwicklung dieser „Roadmap“ erfolgt in einem mehrstufigen, … Von didacta DIGITAL • 22.03.2018
Roboter im Unterricht Arvid Kappas: "Ein Roboterlehrer braucht Gefühle" Bei dem EU-Projekt „emote“ erforschten Experten, wie zukünftig Roboter im Unterricht eingesetzt werden könnten. Sind Lehrer irgendwann überflüssig? Von didacta DIGITAL • 16.03.2018
Lernforschung Wassilios E. Fthenakis: "Bildung wird sich radikal verändern" Freier Zugang zu Wissen, Entinstitutionalisierung, der Lehrer als Mitlernender – so sieht laut Chefredakteur Wassilios E. Fthenakis die Bildung der Zukunft aus. Von didacta DIGITAL • 16.03.2018
Kooperation Hochschule und Didacta Verband Zusammen für digitale Bildung Die Lehrstühle Fachdidaktik Deutsch und Fachdidaktik Mathematik der Universität des Saarlandes und der Bildungsverband Didacta arbeiten künftig im Bereich „Bildung in der digitalen Welt“ zusammen: Gemeinsam wollen sie Online-Angebote für das digitale Lehren und Lernen erstellen, fachspezifische Materialien entwickeln und publizieren sowie Fachveranstaltungen organisieren. Konkrete Beispiele für die sinnvolle Verbindung von bewährten Bildungsangeboten und neuen Technologien stellten die Saarbrück … Von didacta DIGITAL • 02.03.2018
Länderindikator Immer mehr Lehrkräfte haben Medienkonzept Die Lehrkräfte in Bayern, Hessen und Rheinland-Pfalz bewerten das eigene Lehren und Lernen mit digitalen Medien deutlich besser als ihre Kollegen in den übrigen 13 Bundesländern. Das ist eines der Ergebnisse von „Schule digital – Der Länderindikator 2017“. Von didacta DIGITAL • 01.12.2017
